О нас

История и подход

Мы делаем для Ваших детей то, что делаем для своих!

Clever Kids был основан не просто так. Идея комплекса строится на уникальном опыте, который я получила, пытаясь помочь людям найти своё место в жизни. Я искала способы помочь им развить те качества и умения, которые могли бы стать прочным фундаментом для качественного карьерного продвижения.  

Неожиданным открытием был тот факт, что совсем молодые люди имеют огромное количество комплексов, страхов, барьеров, амбиций и, вместе с тем, лени, сформировавшихся ещё в школе. Стало ясно, что для успешного развития поиск себя необходимо начинать до университета. Так пришла идея заниматься профориентацией с детьми 14-16 лет. Многочисленные тесты показали, что в этом возрасте характер уже сформирован, и прорабатывать какие-то качества и стремления достаточно сложно, а порой невозможно. Начинать нужно ещё раньше - с 6 лет. И началась работа с детьми 6 лет. Оказалось, что и в этом возрасте основа уже заложена и не всегда она благоприятна для дальнейшего развития.

Детские сады, в которых не учитывают индивидуальные особенности малыша, родители, которые навязывают ему своё мнение, несвоевременная подача информации, модное интеллектуальное развитие – всё это убивает в ребёнке стремление учиться, познавать мир и идти своим путем.

Так меня посетила мысль начинать работать с детьми в возрасте от 3 до 6 лет. Только тогда стало очевидным, насколько легко и просто ребенок впитывает информацию, если давать ее тогда, когда нужно ему. Когда его не заставляют работать сразу на результат, а дают время на процесс и возможность понять и увидеть суть и цель любого процесса. 

Изучая множество материалов разных авторов по детскому развитию, я ознакомилась со взглядами Марии Монтессори. Более целостного и системного подхода к личности ребёнка я не встречала. Она видела в ребёнке личность, которая, в первую очередь, нуждается в уважительном отношении. Практически все методики направлены на интеллектуальное развитие ребёнка любыми средствами. Но ребенок живет чувствами и эмоциями. Ему нужно время для того, чтобы впитывать, постигать, делать выводы, осознавать свои способности, уметь выбирать. Поэтому в основу философии нашего центра легли именно взгляды Марии Монтессори на личность ребёнка и целостная педагогическая система, учитывающая психологическое, физиологическое, интеллектуальное, эмоциональное и духовное развитие ребенка, а не просто работа с методическими материалами.   

Работая с детьми вместе с командой единомышленников и профессионалов, мы обратили внимание, что мысли, настроение, нереализованные способности родителей откладывают сильный отпечаток на их детей. Зачастую родители диктуют свой выбор ребёнку, не задумываясь о желании самого малыша. А учитывая то, что характер человека начинает формироваться ещё в утробе матери, возникла необходимость в работе с родителями и с теми, кто только собирается ими стать.

Всё это понимание приходило постепенно и, в том числе, благодаря появлению двух моих малышей. Со второй дочкой было намного проще - я уже не пыталась понять, что ей нужно, я чувствовала и знала.  Именно она вдохновила меня на создание программы подготовки к родам будущих мам и пап. Собственный опыт подсказывал, что будет работать, а что нет. И каждый раз была актуальна одна истина – люди разные и что хорошо одному, то совершенно может не подходить другому. На таком принципе и формировался Clever Kids, в котором мы делаем все, как для своих детей. Мы рады, что спустя 8 лет работы в сфере раннего развития, благодаря плодотворному сотрудничеству с зарубежными партнерами мы вышли на новый качественный уровень, значительно усовершенствовав в свою работу.

Надеемся, Вам понравится!