Что говорят родители
28.04.2010 | Светлана, мама Клима (5 лет)Спасибо СКС за достойное...
12.03.2010 | Гена Пендальчук и мама КатеринаХочу выразить огромную...
20.02.2010 | Джошуа и мама ЖаннаМилые преподаватели! Нам...
Fantasy
от 2,9 до 4 лет«Fantasy». Я — уникальная личность!
Курс разработан для детей от 2 лет и 9 месяцев до 3-4 лет. Это новый период в развитии вашего ребенка. Тот самый возраст, когда многие родители сталкиваются с так называемыми «кризисными детьми». На самом деле, в этом возрасте ребенок начинает осознавать свою независимость. Он становится более самостоятельным и уверенным в себе. Постепенно развивается чувство идентичности, ребенок обнаруживает, что может выбирать, решать, какие требования готов принимать и стоит ли рисковать. Эта новая уверенность в себе неизбежно ведет к тому, что дети начинают ставить под сомнение авторитеты, иногда отказываясь делать что- либо, обретают способность говорить «нет». И тут важно не сломать уникальную личность ребенка, а оставить за ним право самовыражаться. Именно на этом принципе построен курс «Fantasy». Основная задача курса – поддержать период активного самовыражения ребенка, развить творческие способности и постепенно начать подготавливать ребенка к школе.
Чему ребенок научится на занятиях в группе «Fantasy»?
На правильно организованных занятиях с профессиональным педагогом в течение курса дети займутся чтением и письмом, математикой, развитием логики и речи, а также английским языком. Здесь же маленькие фантазеры смогут проявить себя на творческих занятиях, попробовать свой талант в музыке, хореографии, изобразительном искусстве.
Структура занятия, или чем ребенок занимается
Занятие длится три часа и состоит из трех частей:
1 Подготовки к школе.
2 Игры на развитие познавательного интеллекта (развитие речи, логики, навыков самообслуживания, английский).
3 Игры на развитие эмоционального интеллекта (музыка, хореография, творчество, этика), а также совместный ланч.
Совместный ланч является завершающим этапом занятия, где малыши учатся мыть руки перед едой и правилам этикета за столом.
Занятия проходят в организованной развивающей среде, приятной, уютной атмосфере.
При регулярном посещении курса ребенок сможет достигнуть следующих результатов:
в личностном аспекте
- быть прилежным и старательным;
- быть организованным и дисциплинированным,
а также
- на основе своего опыта делать прогнозы и оценивать последствия;
- поддерживать высокую познавательную активность во время занятия;
- различать, какие способы поведения целесообразны, а какие – неуместны;
- творчески, с исследовательским интересом подходить к решению задач.
Чтение, письмо и развитие речи
- выучит алфавит;
- приобретёт навык интуитивного чтения;
- станет правильно выговаривать звуки родного языка;
- общаться развернутыми предложениями.
Математика, логика
- научится уверено использовать счет до 10;
- знать геометрические фигуры;
- станет создавать конструкторские проекты;
- научиться сравнивать, обобщать и классифицировать понятия;
- научится устанавливать причинно- следственные связи.
Английский язык
- выучит алфавит;
- научится считать до 10;
- различать и знать название цветов;
- ознакомиться с темами: семья, животные, транспорт, дом;
- научиться поддерживать элементарный диалог на обыденные темы.
Творчество
- научится правильно держать кисточку;
- аккуратно выполнять работы с клеем и краской;
- научится резать ножницами;
- научиться чувствовать композицию в рисунке;
- самовыражаться в творчестве.
Музыка. Хореография.
- эмоционально откликаться на музыку;
- научиться петь с музыкальным сопровождением и без него;
- приобретёт эстетический вкус;
- научится различать по звучанию музыкальные инструменты;
- совершенствует пластику и грацию тела.
Тщательно отобранные и хорошо спланированные занятия помогают детям чувствовать себя успешными и компетентными. Это главные качества, которые помогут вашему ребенку стать разносторенне развитой личностью, которая сможет добиться успеха в любой отрасли.





